校园景观小品质量保证

景观小品在我国并没有明确的定义,一般泛指室内外空间中一切具有美感的、为环境所需、能满足人们某种日常行为而设置的人为小品构筑物，如一樘通透的花窗、一组精美的隔断、一块新颖的展览牌、一盏灵巧的园灯、一座构思独特的雕塑，乃至小憩的坐椅、湖边的汀步等。建筑小品一般都既具有简单的实用功能，又具有装饰性的造型艺术特点:由于其体量小巧，一般不具有可供游人进入的内部空间。 景观小品是景观中的点睛之笔，一般体量较小、色彩单纯，对空间起点缀作用。景观小品集具有实用功能，又具有精神功能，包括建筑小品一雕塑、 壁画、亭台、楼阁、牌坊等；生活设施小品一座椅等。 在环境设计当中,体量较小的景观小品同样影响着环境的整体形象，人们不仅要重视景观小品在环境中的位置,更要注重它的精神和文化内涵。

景观小品体量小巧，造型别致，既能美化环境，丰富园趣，为游人提供文化休息和公共活动的方便，又能让游人从中获得美的感受和良好的教益。景观小品虽属景观中的小型艺术装饰品，但其影响之深，作用之大，感受之浓的确胜过其它景物。一个个设计精巧、造型优美的景观小品，犹如点缀在大地中的颗颗明珠，光彩照人，对提高游人的生活情趣和美化环境起着重要的作用，成为广大游人所喜闻乐见的点睛之笔。一般景观小品的设计具有以下几个要点。 景观小品不仅要有体态形式美，还要有深刻的内涵，经得起琢磨。只有表达一定意境和情趣的小品，才能具有感染力，才能引起观看者的共鸣，这才算得上高度成功的艺术作品。因此，景观小品的设计要巧于构思，把设计师们的新意淋漓尽致的体现出来。

景观小品设计应该是需要符合相对应的景观环境，通过不同的造型、色彩与材质的运用给予景观小品不同的空间属性，来满足人们在不同空间的心理感知。如果景观小品能结合人的心理感知来进行设计会比以往只考功能和外观为出发点的设计更加的符合人们的需要。 在景观设计中的景观小品设计需要有很高的视觉美感，必须符合当下时代流行的审美趋势和大众的审美情趣。美的事物都符合一般自然规律形式，而形式美的设计原则就更加应与自然规律为参照。需要从局部的整体的造型、比例、以及色彩的搭配来进行设计，打造出造型独特、具有大众审美的景观小品。形式美的设计原则运用在景观小品中，一定要结合自身与景观环境的特点，进行有机的、自然的结合，既能使景观小品融于四周环境，又能凸显出自身的设计美感。